Alunos do ensino infantil lançam seus próprios livros em escola de Santarém

Projeto transforma sonhos infantis em obras literárias
Crianças da educação infantil de uma escola em Santarém, oeste do Pará, lançaram livros escritos e ilustrados por elas mesmas. A escola promoveu uma tarde de autógrafos para celebrar a conquista, reunindo alunos, familiares e professores. A atividade marcou o encerramento de um ciclo de criação, leitura e escrita.
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A professora de português e redação, Tayssa Pereira Marinho, explicou o processo de construção dos livros: “Desenvolvemos esse projeto ao longo do terceiro para o quarto bimestre… No livro eles puderam construir a sua própria história”.
Uma das crianças que participou, João Gabriel, escreveu sobre a adoção de um cachorrinho encontrado pela família. A mãe dele, Simone Gomes, comemorou a iniciativa: “Ele gosta muito dessas atividades… foi um cachorrinho que nós encontramos na rua, então ele desenvolveu essa história. Nós todos participamos… ajudamos ele nessa história”.
Cada aluno contou sua própria narrativa — memórias, vivências ou aventuras inventadas — valorizando a autonomia, a imaginação e as capacidades individuais.
Um dos pequenos escritores mostrando o livro que escreveu.
Reprodução/TV Tapajós
Para a professora Gisa Nunes, o processo mostrou o quanto a imaginação pode ser transformada em construção concreta quando a família participa ativamente. Ela explicou: “O maravilhoso é trabalhar o imaginário… o auxílio da família nesse momento é fundamental… envolveu toda a família e foi muito legal”.
O resultado final deixou professores e responsáveis satisfeitos com o avanço das crianças. Como destacou novamente Tayssa Pereira Marinho, o projeto despertou entusiasmo e ampliou o interesse pela leitura e escrita. “Eles desenvolveram muito bem… incentivando o prazer pela leitura, pela escrita também”, Destacou.
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